## كيف يؤثر لعب الأدوار على تواصل عقولنا؟ 🧠🎭
كشفت دراسة حديثة نُشرت في مجلة *علم النفس BMC* عن تأثير مُذهل للعب الأدوار على التزامن بين الأدمغة. أظهرت الدراسة، التي أُجريت على مشاركين من سنغافورة وإيطاليا، أن لعب الأدوار يُغير من أنماط التزامن المُعتادة بين الأدمغة، مع اختلاف التأثيرات حسب جنس المشاركين وخلفيتهم الثقافية.
يهدف الباحثون إلى فهم كيفية تأثير لعب الأدوار على تزامن الدماغ، وهو النشاط المتزامن لمناطق مُحددة في أدمغة الأفراد المُتفاعلين. أشارت دراسات سابقة إلى أن التزامن يتأثر بالعوامل الثقافية والجنسية، لكن تأثير لعب الأدوار، كنشاط شائع في التعليم والعلاج والترفيه، على هذه الديناميكية لم يكن واضحًا.
يقول مينجيو ليم، مُرشح الدكتوراه في جامعة نانيانغ التكنولوجية ومؤلف الدراسة: “يُعد لعب الأدوار نشاطًا ترفيهيًا شائعًا، حيث يُتيح للأفراد تجربة هويات ووجهات نظر وسلوكيات مختلفة. في الواقع، يُستخدم لعب الأدوار سريريًا لهذا الغرض تحديدًا”.
ويُضيف: “لكن الآليات التي تجعل لعب الأدوار فعالًا لا تزال غامضة. تُتيح لنا تقنية التصوير بالأشعة تحت الحمراء القريبة جدًا فحص كيفية تغير نشاط الدماغ لشخصين يتفاعلان أثناء لعب الأدوار، وما إذا كانت تقنيات لعب الأدوار قادرة على تغيير طريقة تواصل أدمغتنا”.
أجريت الدراسة على 83 زوجًا من الأصدقاء من سنغافورة وإيطاليا، حيث تم تقسيمهم إلى مجموعتين: 41 زوجًا من سنغافورة و 42 زوجًا من إيطاليا. استخدم الباحثون تقنية التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي للأشعة تحت الحمراء القريبة (fNIRS) لقياس نشاط الدماغ في القشرة الجبهية الأمامية للمشاركين، وهي منطقة دماغية مرتبطة بالإدراك الاجتماعي والوظائف التنفيذية، والتي تُعد أساسية لفهم الإشارات الاجتماعية والاستجابة لها.
شارك المشاركون في ثلاثة أنواع من التفاعلات: محادثة طبيعية، وسيناريو لعب أدوار لشخصيات معروفة، وسيناريو عكس الأدوار حيث يتقمص كل شخص شخصية صديقه. استمر كل تفاعل لمدة خمس دقائق، وتم تسجيل نشاط الدماغ طوال الوقت.
و لقياس سمات الشخصية ومستويات التعاطف، أكمل المشاركون اختبار السمات الخمس الكبرى (BFI) ومؤشر التفاعل بين الأشخاص (IRI) قبل وبعد جلسات التفاعل.
وجد الباحثون أن التزامن بين الأدمغة كان أقل أثناء لعب الأدوار مقارنة بالمحادثات الطبيعية. يشير هذا إلى أنه عندما يتقمص الأفراد أدوارًا مختلفة، قد لا تتواصل أدمغتهم بنفس الفعالية كما هو الحال عند التفاعل بشخصياتهم الحقيقية.
يقول ليم: “بفضل التعاون بين جامعة نانيانغ التكنولوجية وجامعة ترينتو، تمكنا من إجراء دراسة عبر الثقافات. بشكل عام، يبدو أن تقنيات لعب الأدوار مرتبطة بانخفاض النشاط الدماغي المتزامن بين صديقين من نفس الجنس، وهذا يُلاحظ في كل من الثقافتين السنغافورية والإيطالية. وهذا يعني أن لعب الأدوار ليس مجرد انحراف عن سلوكنا المعتاد وديناميكياتنا الاجتماعية، بل يمكن أيضًا ملاحظته من حيث نشاط الدماغ عبر سياقات ثقافية مختلفة”.
تلعب الاختلافات الثقافية أيضًا دورًا مهمًا في تزامن الدماغ أثناء التفاعلات الاجتماعية. وجدت الدراسة أن المشاركين من سنغافورة، التي تتميز بثقافة جماعية، أظهروا أنماطًا مختلفة من تزامن الدماغ مقارنة بالمشاركين من إيطاليا، التي تتميز بثقافة فردية.
من المثير للاهتمام أن المشاركين السنغافوريين بدأوا بمستويات تعاطف أقل قبل جلسات التفاعل، لكنهم أظهروا زيادات أكبر في التعاطف بعد ذلك. يشير هذا إلى أن الخلفية الثقافية لا تؤثر فقط على كيفية تفاعل الأفراد، بل تؤثر أيضًا على استجابتهم العاطفية لهذه التفاعلات.
يقول ليم: ”نظرًا لأن لعب الأدوار يرتبط عادةً بتحسينات في تبني المنظور والتعاطف، فقد حاولنا ربط بياناتنا حول التزامن بين الدماغ والثقافة والجنس والشخصية بالتغيرات الشاملة في التعاطف كما ذكرها المشاركون لدينا. ومن المدهش أنه على الرغم من أن المشاركين السنغافوريين والإيطاليين شاركوا في نفس النموذج التجريبي، فقد أظهروا درجات مختلفة من زيادة التعاطف بعد جلسة لعب الأدوار. قد يكون هذا بمثابة علامة للأطباء السريريين الذين يستخدمون تقنيات لعب الأدوار على أن التعديلات الثقافية ضرورية لتحقيق نتائج مثالية عند التعامل مع خلفيات ثقافية مختلفة
