الأطفال الذين يعرفون كيفية إدارة غضبهم يتم تعليمهم هذه المهارات

## أطفالنا و الغضب: ​مهارات التحكم⁣ لنفسية أكثر صحة​



هل تفضل الاستماع؟ إليك هذه ‍الحلقة من بودكاستي!

⁤تعليم أطفالنا⁣ التعامل​ مع الغضب ‌بفعالية لا يعني قمع هذه المشاعر، بل‌ مساعدتهم على تغيير طريقة ⁣تفكيرهم ​ لينعكس ذلك على ⁤ ‍اختياراتهم ​ وتصرفاتهم.

فبدلاً من اعتبار⁢ الغضب شعورًا “سلبياً” ⁤ يجب تجنبه، فلننظر إليه كرّسول يحمل رسالة‍ هامة. ‌ إنه ‌ينبهنا إلى وجود ⁢حاجة ​ غير ​مُلباة أو حد ‍ شخصي تم‍ ⁣تجاوزه.

وبدلاً من الانفجار أو الانسحاب، ⁤ يمكننا ​ توجيه طاقة‌ الغضب نحو التواصل⁢ ​ الفعال، ​ والتعبير الواعي عن المشاعر، والاهتمام بالذات.

‍ الأطفال ​الذين يتعلمون كيفية إدارة غضبهم يكتسبون مهارات ⁢ حياتية ثمينة،​ منها:

1.‍ التعبير الصحي عن المشاعر​

‌ المشاعر التي لا ‌ تجد ‌متنفسًا ‌ للتعبير عنها ⁣ لا تختفي، بل تتراكم في الداخل وتظهر في وقت لاحق ‌ بشكل ‍أكثر ⁣ حدة.‍

لذلك ⁣ من الضروري أن نمنح أطفالنا​ منافذ ​صحية ⁢ ‌للتعبير ⁢ عن مشاعرهم، مثل:⁢

2.⁤ التواصل الفعال⁤ والتعبير عن‍ ⁢الاحتياجات ⁢

كثيرًا ما يلجأ ⁢ ‍الأطفال ⁢ إلى الغضب والعدوانية ⁢عندما يعجزون عن ​التعبير ⁢ لفظيًا عن⁣ ما يشعرون ⁤به أو ما ​ يريدونه. فيصبح⁢ سلوكهم هو لغة التواصل⁢ الوحيدة التي يعرفونها.

​ ولمساعدتهم ‌على تجاوز⁤ ذلك، ​ علينا ​ أن نعلمهم ‍الكلمات ⁢التي تمكنهم⁣ من التواصل ⁣ بشكل فعال، مثل:‍

  • “من فضلك أريد لعبتي الآن”.
  • “أشعر بالتعب⁢ وأحتاج إلى المساعدة”.
  • “أحتاج ⁢إلى بعض الاهتمام”.
  • “أريد أن⁤ ⁣ أكون وحدي ‍لبعض الوقت”.⁢

3. فهم المشاعر والتعامل⁤ معها بوعي⁤

⁣ عندما ⁣ يتعلم ‍ الأطفال ‌أن:

‌فإنهم يبدؤون بتكوين علاقة صحية ⁣ مع مشاعرهم.

⁢ وبدلاً من ​ الشعور بالخجل ⁣ أو الإرهاق من تجاربهم ​العاطفية، فإنهم يتعلمون ‌ النظر إليها ‌ بموضوعية أكبر. وهذه المهارة ‍ تتطلب⁢ الكثير من التدريب ⁣ والتوجيه من الكبار، ⁤ ولكن ⁣يمكننا ​ غرس بذورها منذ الصغر.

حمّل الآن نسختك المجانية ‌من كتابي الإلكتروني: “ثلاث خطوات فعالة عندما يُصبح⁣ ‌طفلك غاضبًا أو عدوانيًا”.‍

⁢سيمنحك هذا الكتاب الأدوات التي ⁢ تحتاجها⁤ لـ:

انقر هنا ⁣لتحميل الكتاب الإلكتروني مجانًا!


هل أفادك ‍ هذا المقال؟ احفظه لقراءته⁢ لاحقًا!

Exit mobile version